Pratique d'une approche pédagogique orientée vers les pédagogies actives, l’éducation positive et la bienveillance.
- Connaissances du développement physique et psychique de l’enfant
- Connaissance de la législation en matière de protection de l’enfance
- Connaissance de la législation en matière d’hygiène (soins aux enfants, hygiène des locaux, fourniture et préparation des repas, normes HACCP)
- Accueillir et établir une relation de confiance avec les familles en prenant soin du lien parents/enfants pour permettre une reconnaissance individuelle de chaque enfant.
- Assurer le bien-être physique et psychologique des enfants dont je suis la référent(e)
- Gérer les activités ludiques et d'éveil pour répondre aux besoins physiques, affectifs et sensori-moteurs des enfants, dans le respect de leur rythme individuel.
- Développer la motricité, l'imaginaire et la créativité des enfants en leurs proposant et en mettant en œuvre des ateliers ludiques basés sur le cycle des saisons, les éléments naturels (la pluie, le vent, le soleil, la neige), la collecte et l’utilisation des ressources de la nature (feuilles, branches, fruits, légumes, sable, terre, plantes, etc).